V rámci tematického bloku Tajuplný ostrov deti nielen zažijú dobrodružstvo v úlohe cestovateľov, ale aj hravo a tvorivo prežijú témy, ktoré prehĺbia ich záujem o prírodu, jej poznávanie a ochranu. Byť súčasťou prírody so sebou nesie poznanie, že sme súčasťou sveta, ktorý je veľmi pestrý av mnohom sa odlišuje od života, ktorý deti poznajú. Každá taká skúsenosť deti obohacuje a ony potom vedia lepšie porozumieť druhým. Pri realizácii tematického celku Tajuplný ostrov je kladený dôraz na samostatnosť a iniciatívu detí, ktoré sú vedené k prejaveniu vlastného názoru. Zároveň sa učia tie isté postoje rešpektovať u druhých detí. Obsah: 1. Prípravy na cestu 2. Objaviteľské cesty 3. Živočíchy skôr a teraz 4. Farebná záhradka 5. Ja, dobrodruh Byť dobrodruhom, stavať chyže, chodiť bos, zahrať sa s kamarátmi vlastné domino, to je len neúplný zoznam činností, ktorých sa tentoraz deti zúčastnili. Pre deti to bol zážitok spojený s radosťou a chuťou vyskúšať si nové veci. Počas realizácie tejto časti tematického bloku sme ešte viac využili možnosti, ktoré nám ponúka príroda. Trávili sme s deťmi veľa času mimo MŠ. Priblížili sme sa tak dobám, kedy príroda bola deťmi vnímaná ako samozrejmá súčasť ich každodenného života. Deti sa hrali a hrou získavali nové skúsenosti. Takto realizovaný program hodnotíme ako ideálnu možnosť, ako s deťmi stráviť skutočne naplnený čas. Zapojenie detí so špecifickými potrebami do realizácie témy nebolo náročnejšie, než je tomu inokedy. Deti sa zapájali s chuťou as podporou učiteľa a kamarátov zvládali všetky činnosti spolu s ostatnými.