Cieľom publikácie je predstaviť úlohu multimédií vo výučbe cudzích jazykov a ukázať, aký majú vplyv na posilňovanie komunikačných zručností žiakov, predovšetkým pri počúvaní s porozumením.
Autorka sa zaoberá rôznymi metodickými prístupmi k rozvíjaniu a upevňovaniu tejto rečovej zručnosti a zohľadňuje odlišné učebné štýly a stratégie učenia žiakov. Na základe výsledkov výskumných vyšetrovaní zisťuje, aké je postavenie počúvania s porozumením vo výučbe francúzskeho jazyka na stredných školách, aká je úspešnosť študentov v porozumení hovorenému prejavu a ako môže využitie multimédií prispieť k správnemu porozumeniu hovorenému prejavu v cudzom jazyku.