Súčasná medicína ide dopredu míľovými krokmi. Najnovšie vedecké objavy, moderné účinné lieky, dokonalejšie prístroje, virtuálny svet internetu. Základ však zostáva stabilný. Je ním nenahraditeľná osobná interakcia medzi pacientmi a zdravotníkmi, ktorá predstavuje ďaleko komplexnejší proces než len obyčajné odovzdávanie informácií.

Či lekár, sestra alebo napríklad nutričný terapeut, ako zvládame my zdravotníci komunikovať s našimi pacientmi z pozície edukátorov? Nakoľko sa nám darí byť v tejto úlohe efektívne? Odborná publikácia s názvom Skupinová edukácia diabetikov. Ako na to… hľadá aj dáva odpovede práve na takéto otázky. Sprevádza čitateľov spektrom edukačného procesu od všeobecných základov po úplne konkrétne odporúčania do praxe. Kapitoly o komunikácii, edukácii a psychológii, sprevádzané aj bohatou obrazovou dokumentáciou, sú využiteľné pre edukátory naprieč (nielen) medicínskymi odbornosťami. Detailné informácie sú potom cielené priamo na edukačné schopnosti v diabetológii. Tam, rovnako ako pri ďalších chronických ochoreniach, edukácia tvorí jeden zo základných pilierov liečby.

Špecifikom publikácie je potom zameranie na skupinovú edukáciu, teda takú formu, kedy edukátor vystupuje ako sprievodca, koordinátor skupinovej diskusie, zatiaľ čo samotní účastníci prijímajú úlohu aktívnu a učia sa zdieľaním vzájomných skúseností. Záujemcovia vrátane začiatočníkov nájdu v knihe aj konkrétne odporúčania, ako skupinovú edukáciu v ambulancii zrealizovať. V záverečných kapitolách popisujú diabetologické ambulancie naprieč ČR čítavo vlastné skúsenosti s účasťou na projekte Skupinovej edukácie pod záštitou Českej diabetologickej spoločnosti ČLS JEP. Spomínaný projekt preukázal, že štruktúrovaná skupinová edukácia má významný potenciál zlepšiť zdravotný i psychický stav diabetikov.

Celok je viac ako prostý súčet jeho častí. Rovnako tak táto publikácia predstavuje viac ako obyčajný súčet jednotlivých kapitol. Aj edukátori sa majú edukovať, a práve v tom má byť táto kniha nápomocná.