Druhý učebný súbor bezprostredne nadväzuje na prvý a zodpovedá požiadavkám Spoločného referenčného rámca pre jazyky. V celom učebnom súbore sa realizuje osobnostný prístup k žiakom, výber materiálov a metódy práce sú prispôsobené psychike žiakov stredného školského veku. Veľký dôraz je kladený na motiváciu, rozlíšením učiva na základné, doplňujúce a rozširujúce sa rešpektuje cieľová skupina žiakov. Postupne sa rozširujú poznatky z ruskej kultúry. Žiak má širší priestor pre samostatné učenie a pre sebahodnotenie. Sústavný dôraz je kladený na zvukovú stránku jazyka. Pracovný zošit je hlavnou pomôckou na precvičenie, upevnenie a opakovanie a na kontrolu jazykového učiva. Zrozumiteľnosť zadania jednotlivých úloh umožňuje aj samostatnú prácu.