Učebnice si kladou za cíl zaujmout a inovativním způsobem přiblížit dějiny studentům. Dosahují toho například navozením dobové atmosféry, díky které mohou studenti zažít konkrétní období nebo událost (např. přibližují to, jak vypadal běžný den v domácnosti, studenti se mohou zamyslet nad články z dobového tisku, přečíst si úryvek z deníku nebo dopisu vojáka na frontě). Učebnice staví na propojování informací, takže každá kapitola je součástí celku.