Metodické príručky

Metodický sprievodca učebnicou pre 1. ročník so zásadami a praktickými metódami činnostného učenia.

Pracovný zošit obsahuje praktické odporúčania, námety a materiály na rozvoj písania u školákov s ADHD v mladšom školskom veku.

Predkladá detailné praktické rady a námety ako vyučovať matematiku, aby ju väčšina žiakov prijímala ako predmet ľahký a zaujímavý.

Metodická príručka pre učiteľov Novovek II sprevádza rovnomenný dejepisný atlas a pomáha vyučujúcemu s prípravou na hodinu a pri práci na hodine.

Pracovný zošit obsahuje praktické odporúčania, námety a materiály na osvojenie vecného učenia u školákov s ADHD v mladšom školskom veku.

Metodika obsahuje časový plán, námety pre činnosť v hodinách, pojmy na osvojenie a kompetencie, ktorých dosahovanie by mala učebnica napomôcť.

Metodický sprievodca obsahuje metodicko-didaktické odporúčania pre výučbu čítania a písania v 1. ročníku.

Metodický sprievodca sa zaoberá viacerými rozmanitými možnosťami tvorivej práce jednotlivcov i skupín s prozaickými i básnickými textami rôznych žánrov.

Sprievodca obsahuje okrem metodického sprievodcu k jednotlivým stranám učebnice Matýskova matematika pre 5. ročník, 1. diel, aj návrh ročného plánu, kľúčové kompetencie, očakávané výstupy a výsledky …