Kniha je koncipovaná ako imaginárny náčrtník, ktorý sa snaží postihnúť súčasnú estetickú výchovu z piatich rôznych uhlov. Prvá skica je venovaná pojmu estetická výchova, druhá skica načrtáva štyri významné teoretické prístupy k estetickej výchove a tretia sa venuje metodológii výskumného šetrenia. Štvrtá, najrozsiahlejšia skica detailne popisuje jednotlivé prvky, ktoré formujú podobu výtvarnej zložky estetickej výchovy. Piata skica tento materiál spracováva s cieľom predstaviť zakotvenú teóriu výtvarnej zložky estetickej výchovy. Záver knihy zhŕňa predložené skice a ponúka možnosti, ako poznatky z nich vyťažiť na poli pedagogickej teórie, empírie i praxe.