Osvojovanie jazyka a komunikácia dieťaťom s Downovým syndrómom bolo na poli českej lingvistiky témou doteraz zabúdanou. Autorka s využitím najnovších poznatkov o osvojovaní jazyka deťmi s typickým aj netypickým vývojom popisuje špecifiká v budovaní jazykovej a komunikačnej kompetencie detí s touto diagnózou. Ojedinelou súčasťou publikácie je výskum raného komunikačného správania chlapca vyrastajúceho v česko-nemeckom jazykovom prostredí, na základe ktorého autorka preberá osvedčené metódy na rozvoj komunikácie a porozumenia. Monografia má tiež silný presah etický.