Publikácia je nevyhnutným študijným materiálom pre študentov učiteľstva všetkých fakúlt a všetkých odborov na fakultách pedagogických ch.Tematizuje problematiku dejín výchovy a vzdelania v období novoveku av dobe modernej, sleduje obdobie 17. až polovice 20. storočia. Ukazuje hlavné medzníky vývoja európskeho školstva s akcentom na české krajiny. Dôraz je kladený na búrlivú a dodnes aktuálnu reformno pedagogickú diskusiu 20. storočia. Čitateľ je oboznámený s hlavnými východiskami tohto svetového i českého fenoménu, ale aj s jednotlivými vybranými svetovými aj českými reformno pedagogickými koncepciami. Kniha obsahuje vecný aj menný register a hlavnú odporúčanú literatúru.