Čítanie slov so zhlukami spoluhlások Tretí diel pracovných listov, ktoré pomáhajú deťom pri problémoch s čítaním, svojím poňatím nadväzuje na dva predchádzajúce diely. Je to zábavná čítanka, s ktorou môže dieťa pracovať doma aj v škole. Je zameraná na zvládnutie plynulého čítania, syntézy a analýzy slabík so spoluhláskovými zhlukmi a slov, ktoré tieto slabiky obsahujú. Deti sa učia tvorivým spôsobom, vychádzajú sa zo zručností, ktoré už zvládli. Cielene sú využívané prvky tvorivej dramatiky, obraznej predstavivosti, globálneho myslenia a pod., teda aktivity, ktoré zapájajú do procesu učenia pravú hemisféru. Druhá časť je viac zameraná na rozvíjanie aktivít ľavej hemisféry (rytmizácia, hádanky, doplňovačky). Pracovné listy sú vhodné na individuálnu prácu s dyslektickými deťmi, na výučbu čítania v špecializovaných dyslektických triedach, zvláštnych školách a tiež na nácvik čítania v domácom prostredí pod vedením rodičov, najlepšie v spolupráci s vyučujúcim alebo so špeciálom