Ako s deťmi komunikovať v divadle a divadle? Prečo chodiť s triedou do divadla? Podľa čoho vyberať predstavenia? Ako pripraviť deti na návštevu divadla? Stretnutie so živým umením, teda so živými hercami "tu a teraz" je pre triedu i deti navštevujúce divadlo s rodičmi výnimočným spoločným zážitkom. Návšteva divadla sa stáva podnetom na vyjadrenie vlastných názorov a pocitov, ktoré môžu deti vzájomne zdieľať. Prostredníctvom neho (popri vzťahu ku kultúrnym hodnotám) rozvíja tiež schopnosť počúvania, porozumenia, empatie a komunikácie. Kniha sa zaoberá svetom divadla pre deti z troch základných uhlov pohľadu: z pohľadu dieťaťa, učiteľa/vychovávateľa a divadelníka (tvorca divadelného predstavenia). Ponúka vhľad do základných divadelných pojmov, špecifík a významu divadla pre deti. Aktívnou formou, prostredníctvom drobných úloh a podnetov, sprevádza čitateľov metódami prípravy detí na návštevu divadelného predstavenia a rôznymi spôsobmi jeho reflexie. Pomáha učiteľom a rodičom uvedomiť si, na čo sa hodí myslieť skôr, než s deťmi do divadla vyrazia, a pomenovať vlastné očakávania od divadla pre deti, aby ich podporila v ich vlastnom aktívnom výbere a záujme o divadlo. Prináša podnety, ako premýšľať o divadelnom zážitku pre deti, aby si z neho odniesli aj po jeho skončení čo najviac. Autorka v knihe prepája svoju prax divadelnej lektorky a herečky oi divadla Minor so získanými poznatkami z výučby na katedre preprimárnej a primárnej pedagogiky na Pedagogickej fakulte UK v Prahe a na katedre výchovnej dramatiky DAMU.