Čítanka je členená do desiatich tematických celkov, charakterizovaných popri tematickej oblasti spravidla tiež dominantným zameraním na určitý žáner. Napr. tematickému celku Vo svete múdrosti dominuje žáner bájky, tematickému celku Vo svete nesvete klasická rozprávka. Žiaci si tak prirodzenou cestou osvojujú znalosť základných žánrov zodpovedajúcich ich veku a čitateľským záujmom a zručnosť zodpovedajúcim spôsobom ich čítať. Čítanka nepredstavuje iba výber vhodných textov, súčasne s textami ponúka aj doplňujúce otázky, úlohy na zamyslenie a zaujímavé informácie. Ešte podrobnejšie sa s textami pracuje v pracovných zošitoch. Sekundárne prispieva čítanka ku komplexnej výchove, resp. na rozvíjanie iných ako komunikačných kompetencií žiaka. Význačný je najmä príspevok čítanky k výchove environmentálnej, občianskej, informačnej a mediálnej. V mediálnej oblasti venuje zvýšenú pozornosť najmä reklamnej komunikácii, ohľad na médiá je však prítomný priebežne vo všetkých kapitolách, počíta sa s tým, že žiaci budú pri riešení úloh s rôznymi médiami pracovať a adekvátne ich využívať.