Pod pojmom "školská dráma" chápe autorka divadelnej akcie prevádzkovanej študentmi alebo žiakmi, ktoré majú svoje pevné miesto v priebehu školského roka a/alebo je jedným z ich hlavných účelov predviesť, aké dosiahli študenti pokroky, predovšetkým čo sa týka vystupovania na verejnosti a ovládania latinčiny . Ťažiskom knihy je rozbor týchto hier, a to ako z hľadiska stavby (pozornosť je pritom venovaná aj tzv. nedejovým častiam, teda prológom, epilógom a chorom), tak obsahu. Vďaka dochovaným synopsiám a 68 kompletným textom hier z pražských koľají - Klementina, koľaje na Novom Meste a gymnázia na Malej Strane, si môžeme urobiť aspoň približnú predstavu o tom, ako vyzerali hry prevádzkované v prvej polovici 18. storočia na pražských jezuitských gymnáziách.