V druhom pokračovaní publikácie Dvojročné deti v predškolskom vzdelávaní s podtitulom Od jari do leta dopĺňame tému vzdelávania dvojročných detí o ďalšie aspekty. Zamerali sme sa napríklad na podmienky vzdelávania, tvorbu školského vzdelávacieho programu a ďalšie pedagogické východiská (špecifiká vekovej homogénnej a heterogénnej skupiny, pedagogickú diagnostiku a ďalšie). Samostatnú kapitolu sme venovali platným právnym predpisom. V metodickej časti sú uvedené ďalšie pojmy v akronymoch aj ukážky z praxe.