Kniha Grafomotorika a koordinácia rieši problém grafomotoriky z iného uhla, než je obvyklé. Autorky vychádzajú z poznania, že pri riešení aj zdanlivo ohraničeného problému je nutné aplikovať celostný prístup. Dieťa treba vnímať ako celok, v ktorom sa všetko prepája. Kniha poukazuje na súvislosti medzi koordináciou a grafomotorikou a ponúka súbor cvičení, po ktorého zvládnutí dôjde k zlepšeniu v oblasti grafomotoriky.
Na cvičenie si deti za pomoci rodičov či učiteľov v MŠ, ZŠ vyrobia postavu z PET fľaše. Tá ich sprevádza po celú dobu cvičenia a dieťa motivuje. Niektoré cviky sú tiež sprevádzané motivačnými riekankami.
Kniha je určená všetkým deťom – ako tým, ktoré grafomotoriku a koordináciu zvládajú, tak predovšetkým tým, ktoré majú s grafomotorikou problémy. Autorky odporúčajú cvičenie podľa publikácie najmä deťom predškolského veku, deťom s odkladom školskej dochádzky a deťom, ktorým boli diagnostikované niektoré z nasledujúcich ťažkostí: ADHD, Aspergerov syndróm, autizmus av najmladšom školskom veku špecifické poruchy učenia (SPU). Zapojiť sa však môže každé dieťa už vo veku od 2 rokov.
Kniha je určená na individuálnu aj skupinovú prácu s deťmi, a to doma, v materskej či základnej škole, ale aj v poradniach alebo pri voľnočasových aktivitách detí.