Nová publikácia Polytechnickej činnosti v predškolskom vzdelávaní je určená najmä učiteľkám a vychovávateľkám materských škôl a vychádza z aktuálnych potrieb školstva, ale aj celej spoločnosti, pre ktorú je rozvoj vedy a techniky jednou z kľúčových oblastí. Vysvetľuje pojem technická gramotnosť a ponúka metódy a postupy, ktorými je možné základy technickej gramotnosti vytvárať. Dielo vychádza zo súčasných princípov predškolského vzdelávania, a to predovšetkým z princípu zážitkového, činnostného a spontánneho učenia, z aplikácie formatívneho hodnotenia a konštruktivistického poňatia učenia. Ponúka nové náhľady na vlastné aktivity, inšpiruje k efektívnejšiemu napĺňaniu rámcových aj čiastkových cieľov tejto oblasti. Kniha umožňuje sledovať utváranie kľúčových kompetencií detí. Zaoberá sa aj možnými rizikami, ktorým je potrebné pre dosiahnutie kvalitných výsledkov predchádzať.