Príručka pre učiteľov k Čítanke 4 prináša komplexný vhľad do problematiky súčasného vyučovania slovenského jazyka v 5. ročníku a jeho prepojenie s literárnou výchovou. Načrtáva tému medziodborových súvislostí, komentuje možnosti práce s čítankou aj z tohto uhla pohľadu, zameriava sa na funkčné poňatie ilustrácií a podrobné poznámky venuje aj povahe pracovného zošita a možnostiam jeho využitia. V nasledujúcej časti sa potom podrobne sústredia na jednotlivé kapitoly Čítanky z hľadiska ich zamerania, čo sa týka motivačného textu aj vybraných ukážok stupňa ZŠ (očakávané výstupy, kľúčové kompetencie, medziodborové súvislosti, prierezové témy).