Publikácia Dvojročné deti v predškolskom vzdelávaní s podtitulom Od jesene do zimy je venovaná v prvom rade učiteľkám a riaditeľkám materských škôl, je veľmi vhodným študijným materiálom pre budúce učiteľky materských škôl, môžu ju využiť nielen študenti bakalárskych študijných programov Učiteľstvo pre materské školy, ale aj študenti stredných pedagogických škôl či ďalších študijných odborov zameriavajúcich sa na vzdelávanie a výchovu detí raného veku. Cenným zdrojom informácií môže byť aj pre pracovníkov v zariadeniach pre starostlivosť o deti do troch rokov, mikrojasliach, detských skupinách, súkromných predškolských zariadeniach.
Inšpiráciu tu nájdu rodičia, starí rodičia i pestúnky dvojročných. Vďaka veľkému množstvu príkladov a praktických ukážok metodika poskytuje ponuku, ako sa nielen starať o dvojročné dieťa, rešpektovať jeho individuálne potreby a záujmy, ale predovšetkým ako sa s ním efektívne hrať tak, aby sa nenásilným spôsobom rozvíjalo.

Recenzovaná odborníčkami na predškolské vzdelávanie (PhDr. Zora Syslová, Ph.D. , PaedDr. Věra Jakoubková) Metodika pomôže začínajúcim učiteľkám materskej školy zorientovať sa v aktuálnych otázkach predškolského vzdelávania, konkrétne v oblasti vytvorenia optimálnych podmienok pre vzdelávanie dvojročných detí v materskej škole. Skúseným učiteľkám materských škôl osvieži a rozšíri ich skôr získané vedomosti z predškolskej pedagogiky a vývojovej psychológie v oblasti raného detstva. Riaditeľky materských škôl metodika podporí v rozhodovaní, či a za akých podmienok možno rozšíriť vzdelávanie v danej materskej škole pre dvojročné deti. Konkrétne sa jedná v prvom rade o vyjasnenie mantinelov so zriaďovateľom v otázke prijímania dvojročných detí do materskej školy a vytvorenie adekvátnych podmienok pre ich zaradenie do vzdelávacieho procesu v materskej škole, následne premýšľanie optimálnej adaptácie dvojročných detí, zabezpečenie starostlivosti, výchovy, vzdelávania i spolupráce s rodičmi a odborníkmi.

PhDr. Jana Kropáčková, Ph.D.
Pracuje ako odborná asistentka na katedre primárnej pedagogiky PedF UK. Odborne sa zameriava na tému raného detstva, výchovy predškolského dieťaťa v rodine, problematiku nadväznosti preprimárneho a primárneho vzdelávania. Pracovala aj ako učiteľka MŠ a je vedúcou pedagogických praxou študentov bakalárskeho štúdia Učiteľstvo pre materské školy.

Mgr. Hana Splavcová
Pracovala ako detská sestra v jasliach, neskôr ako vedúca jaslí. Vyštudovala pedagogiku predškolského veku so špecializáciou na štúdium raného detstva. V súčasnej dobe pracuje ako odborný garant predškolského vzdelávania v NÚV a zároveň pôsobí ako lektorka ďalšieho vzdelávania pre učiteľky materských škôl v NIDV.