Kniha rieši problematiku pohybovej neúspešnosti u žiakov a žiačok mladšieho školského veku v podmienkach školskej telesnej výchovy prostredníctvom podrobnej literárnej rešerše a prípadovej štúdie. Pohybová neúspešnosť bola identifikovaná pomocou šiestich zámerne vybraných motorických testov (skok do diaľky z miesta, ľah-sed opakovane po dobu 1 minúty, člnkový beh na 4 × 10 m, hlboký predklon v stoji, test rovnovážnej polohy a test chytania lopty) av kontexte ďalších premenných boli zisťované prípadné determinanty, ktoré mohli viesť k pohybovej neúspešnosti u žiaka a žiačky mladšieho školského veku.