Výklad je zladený s jednotlivými ročnými obdobiami. Od jesene do leta vhodne vytvára vedomosti o našej prírode na základe skúseností žiakov, získaných vlastným pozorovaním prírodnín. Zrozumiteľne, za pomoci mnohých navádzajúcich otázok získavajú deti znalosti o dejoch v prírode, súvislostiach medzi živou a neživou prírodou a nutnej zodpovednosti človeka za životné prostredie a jeho ochranu. V súlade s novými osnovami tohto predmetu sa látka učebnice venuje aj postaveniu človeka v prírode, jeho výnimočnosti a zručnostiam (jednoduché technické vynálezy, využitie energie). Dôraz je kladený na otázku vplyvu človeka na prírodné spoločenstvá. V texte sú mnohé námety k vlastnému pozorovaniu, tematickým vychádzkam, otázky na zamyslenie aj ďalšiu diskusiu.