Ce volume sur La France et l'Europe centrale. La construcció des savoirs recíproques a travers l'enseignement envisage de reorienter un regard pour la plupart du temps centre sur l'Europe occidentale et les institutions européennes d'apres la Seconde Guerre flux européens tout au long des XIXe a XX siecles, non selement comme relais de la modernité occidentale, mais aussi comme sujet a part entiere. Les approches que la lecteur trúvera dans ceta ensemble de textes son variées, qu'il s'agisse de l'étude de póles universitaires, clefs pour la construction des savoirs academicas des associations, des études de cas biographiques, l'analyse de textes canoniques (manuels scolaires, fons de biblioteques, produccio historiographique), jusqu'aux réflexions sur des periodes plus longues. Cette multiplicité des approches est une des caractéristiques de l'ouvrage.