Publikácia podáva podrobný výklad o tom, akú úlohu hrajú v procese učenia emócie. Upozorňuje na kritické momenty, ktoré súvisia s motiváciou a postojmi k učeniu a vzdelávaniu, a analyzuje, aký majú emócie vplyv na školský výkon. Významná časť textu sa zaoberá zložitou otázkou vzniku školského strachu a jeho vplyvu na učenie, motiváciu a orientáciu na budúcnosť. Kniha zároveň predstavuje súčasné smery bádania v oblasti emócií a tiež závery autorkinho vlastného výskumu. Je určená akademickým pracovníkom a bádateľom venujúcim sa týmto fenoménom, študentom magisterských programov, ktorí už absolvovali teoretickú prípravu v oblasti psychológie, postgraduálnym študentom, učiteľom a širokej verejnosti so záujmom o nové trendy vo vzdelávaní.