V poradí tretí zborník Asociácie učiteľov slovenčiny ako cudzieho jazyka mapuje stretnutie členov tejto organizácie, ktoré prebehlo v priebehu roku 2007, a úspešne tak nadväzuje na predchádzajúce dva ročníky. Prináša texty, ktoré sa zaoberajú teoretickými problémami výučby slovenčiny ako cudzieho jazyka, ale aj množstvo praktických reflexií. Zborník je už tradične rozčlenený do niekoľkých oddielov, ktorým predchádza cenná štát o autorskom práve a jeho použití pri výučbe či pri príprave výukových materiálov. Prvá časť zborníka je venovaná rôznorodým teoretickým otázkam, ako napr. možnostiam zjednodušenia systému českej deklinácie pre potreby cudzojazyčných hovorcov, podobe mluvnickej poučky v učebniciach češtiny pre cudzincov, využitie drámy ako výučby súvisiace s výcvikmi slovenčiny pre študentov z Rakúska, Švajčiarska a Nemecka. Tretia časť zborníka sa venuje dlhodobo diskutovanej téme vo výučbe slovenčiny pre cudzincov – všeobecnej češtine. Okrem teoretického príspevku o úlohe všeobecnej slovenčiny v hovorenej a písanej podobe jazyka sú tu prezentované praktické skúsenosti s uplatnením všeobecnej slovenčiny vo výučbe poľských študentov. Štvrtý oddiel zhŕňa informácie o zaujímavých projektoch týkajúcich sa slovenčiny ako cudzieho jazyka a poskytuje aj predstavu o projektovej činnosti AUČCJ.