Pedagogika

Publikácia sa zaoberá témou spolupráce učiteľov materských škôl s ďalšími inštitúciami, odborníkmi as rodičmi, ktorí sa všetci podieľajú na výchove a vzdelávaní detí so špeciálnymi vzdelávacími …

U jedincov s dyslexiou je veľmi dôležité zamerať sa na ich celkový potenciál a podporu silných stránok.

Zase nemá domácu úlohu? Zase nedáva pozor a ruší? Rodičia a učitelia detí s poruchami pozornosti a hyperaktivitou skúšajú často prvý posledný, striedajú odmeny a tresty, ale máločo zaberie.

Každá kapitola tejto knihy je venovaná jednému problémovému typu správania - dieťa uzavreté, vzdorovité, nepokojné, neohrabané, úzkostné, neprispôsobivé, plaché alebo to, ktoré chodí za školu a klame.

Kniha vychádza z dlhoročnej praxe s prácou s ľuďmi s narušenou komunikačnou schopnosťou (NKS).

Tento praktický manuál určený učiteľom a rodičom detí s autizmom ponúka jednoduché stratégie, ktoré deťom s vysokofunkčným autizmom alebo Aspergerovým syndrómom, ktoré majú problémy so zvládaním svojich nálad, …

Kniha Tonyho Osgooda, britského odborníka na problematiku podpory ľudí s intelektovým postihnutím a správaním náročným na starostlivosť, je založená na prístupe podpory pozitívneho správania (Positive Behaviour Support, …

Prechod z materskej škôlky do veľkej školy je pre každého budúceho školáčka veľkou životnou udalosťou.

Prechod z materskej škôlky do veľkej školy je pre každého budúceho školáčka veľkou životnou udalosťou.

Publikácii sa venuje problematike spoločného vzdelávania. Pripomína a predstavuje dôležité legislatívne zmeny, ktoré vošli v účinnosť od 1. 9. 2016.

Pútavé pracovné listy sú zamerané na rozvoj reči predovšetkým u detí s vývojovou dysfáziou, ale aj u tých, ktoré majú menšiu slovnú zásobu, ťažkosti v sluchovom či zrakovom vnímaní, alebo len potrebujú podporiť...

Čomu veriť vo svete, ktorý svojim obyvateľom ponúka záplavu informácií, názorov a postojov?

Kniha je spoločným dielom štyroch vzdelávateľiek budúcich učiteľov. Ich cieľom bolo predovšetkým otvoriť priestor na posilnenie vlastného náhľadu u žiaka alebo študenta.

Publikácia prináša ucelený opis rozsiahleho výskumu uskutočneného na Univerzite Jána Evanjelistu Purkyne v Ústí nad Labem v rokoch 2019-2022 multiodborovým tímom zloženým z didaktikov matematiky, štatistikov …

Pri procese edukácie je nevyhnutná komunikácia aj interakcia. Obe tieto zložky sú nutné aj pri výučbe plávania.

Praktické námety tejto príručky vychádzajúce z RVP ZV napĺňajú kooperáciu medziodborových vzťahov.

Kniha sa zameriava na problematiku pedagogickej diagnostiky ako východiska individualizovaného predškolského vzdelávania.

Kniha je spoločným dielom štyroch vzdelávateľiek budúcich učiteľov. Ich cieľom bolo predovšetkým otvoriť priestor na posilnenie vlastného náhľadu u žiaka alebo študenta.

Životom seniorov sa zaoberá rad odborov – sociálna pedagogika, gerontagogika, sociálna politika, sociálne práce, demografia, sociológia, ako aj pracovisko, ktoré je pre autorov tejto knihy kmeňové.

Hoci kniha vychádza z overenej pedagogickej teórie, ponúka veľmi čitateľného sprievodcu bežným dňom v materskej škole.

Publikácia Činnosti na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti v predškolskom vzdelávaní je metodickou príručkou, ktorá sa venuje rozvíjaniu čitateľskej gramotnosti u detí predškolského veku.

Publikácia Nadaný žiak na 1. stupni ZŠ je praktickou pomôckou pre učiteľov a aj rodičov nadaných žiakov.

Táto kniha sa zaoberá adaptáciou dieťaťa po nástupe do materskej školy, na ktorú nazerá z pohľadu teórie väzby.

Spoločným menovateľom tejto knihy je kolegialita a možnosti jej podpory v kontexte pregraduálnej prípravy učiteľov.

Príručka pre terapeutov, psychológov i rodičov. Pohľadom kognitívne behaviorálnej terapie Publikácia sa snaží rozšíriť povedomie o závažnosti obsedantne kompulzívnej poruchy (OCD) a predstavuje možnosti terapie …

Do škôl prichádza stále viac žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (SVP).

Ako vyzerá triedny kolektív v súčasnej škole a ako sa so zmenami v spoločnosti vysporiadať v praxi?

Ak je v rodine dieťa s hendikepom, v tomto prípade s autizmom, môže dôjsť k tomu, že sa často zabúda na jeho zdravého súrodenca.

Hlavným cieľom knihy je pomôcť čitatelia uvedomovať si ťažkosti spojené s dyslexiou, ich možný negatívny vplyv na osvojovanie anglického jazyka (resp. cudzieho jazyka všeobecne) a predovšetkým ponúknuť postupy, …

Príbeh dvoch nerozlučných bratov. Ten starší nie je ako ostatní chlapci. S trhavou chôdzou, prudkými pohybmi, pohltený hrozným hnevom.