Pedagogika a didaktika dieťaťa

Zmeny v oblasti vzdelávania sú na celom svete predmetom intenzívneho záujmu výskumníkov, politikov, učiteľov i riaditeľov škôl a rodi...

Milí mladí rodičia, mamičky a oteckovia, navštevuje vaše dieťa materskú školu?

Jezuitské školstvo má slávnu tradíciu. Ignaciánska pedagogika je založená na osvedčených moderných prístupoch a zároveň podnecuje k pýtaniu sa po hlbších otázkach života.

Mgr. Táňa Smolková vo svojej publikácii zhŕňa svoje skúsenosti z pedagogického pôsobenia: objasňuje filozofiu a ciele waldorfskej pedagogiky, popisuje metódy práce s deťmi podľa jej zásad a poskytuje množstvo …

Táto kniha poukazuje na univerzálnosť prístupu Montessori, ktorý si môžu vo svojich domovoch osvojiť všetci rodičia, a to bez akýchkoľvek finančných výdavkov. Čitatelia tu nájdu základné princípy tejto …

Publikácia obsahuje didaktický materiál zameraný na riziká správania a riešenie krízových situácií v dopravnom prostredí. Žiaci analyzujú rôzne dopravné situácie, navrhujú postup rokovania napr. pri dopravnej nehode, …

Kniha ponúka prehľadne spracované poznatky o vývojovom vzťahu fonematického povedomia (zručnosť vedomej a pohotovej manipulácie so slovami na úrovni fonémov) a znalosti písmen, teda zručností odborníkmi považovanými …

Odborná kniha sa tematicky venuje súhrnne aktuálnemu stavu ranej starostlivosti v Českej republike v referenčnom poli špeciálnej pedagogiky a sociálnych služieb.

Deti sa rýchlejšie rozhovoria, keď sú vystavované slovám zo známeho prostredia.

Príbeh o jedinečnej rodičovskej láske, ktorá dieťa ubezpečí, že je milované také, aké je.

Maria Montessoriová (1870-1952) bola významná talianska lekárka, antropologička a pedagogička.

Hravá forma učenia s cieľom vzbudiť a udržať v deťoch zaľúbenie v čítaní.

Táto kniha sa zaoberá adaptáciou dieťaťa po nástupe do materskej školy, na ktorú nazerá z pohľadu teórie väzby.

Publikácia Nadaný žiak na 1. stupni ZŠ je praktickou pomôckou pre učiteľov a aj rodičov nadaných žiakov.

Spoločným menovateľom tejto knihy je kolegialita a možnosti jej podpory v kontexte pregraduálnej prípravy učiteľov.